讓哭鬧不止的小寶寶安靜下來，如今的一些父母可找到了“妙招”——丟過去個手機或iPad，準保小家伙立馬消停。

不過最近一項研究發現，或許能讓這些家長重新審視所謂的“哄娃利器”：六個月至兩歲大的嬰幼兒接觸帶屏電子設備越多，出現語言發育遲緩的風險越高。具體來說，每日接觸手機時間每增加30分鐘，寶寶出現語言發育遲緩的風險將增加49%！

其實不單單是語言功能上的損害，手機等電子設備對嬰幼兒發育的影響是整體性的。由于顱骨厚度不夠，孩子大腦對手機電磁波的吸收量要顯著多于成人，這將直接影響神經系統發育，帶來記憶力衰退、睡眠不好等一系列問題；再有，孩子身體組織中的含水量比成人豐富，而手機微波對水分越多的器官傷害越大，因而眼睛首當其沖。此外，長期操作手機還可能導致孩子手指發育畸形，低頭玩游戲則會對孩子的頸椎帶來不可逆轉的傷害！

如今層出不窮的智能電子產品，正在加大孩子健康成長的風險，為人父母者應該加以重視，盡可能控制寶寶接觸電子設備的機會，幫助他們消弭掉成長環境中過多的輻射、強光損傷。

其實種種危害，不少爸媽也心知肚明，但育兒過程中的疲累和無奈，總讓他們束手無策，為圖省事兒，只能指望那些華麗的屏幕、歡樂的聲音去吸引孩子的注意力。想要從根本上預防和治好孩子的電子依賴癥，家長首先該反思，自己的教育方式是不是對路子。

一位朋友曾經檢討，不到一歲的兒子愛擺弄手機，就是因為自己陪他的時候、喂奶的時候、哄睡覺的時候，總在一旁玩手機。時間久了，孩子自然對此產生興趣。但如果從他一出生起，父親的手里總有一本書，他會不會喜歡翻閱繪本、愛上閱讀？

孩子從出生開始，父母就常伴左右，出于模仿天性，其言行、習慣無一不受父母影響。都說父母是孩子的第一任老師，成功的家教首要的是父母以身為范，讓孩子耳濡目染。“要之教子一事難言哉，唯身教為善耳。”

哄娃遠離電子“神器”，家長得先放下手機。不妨去讀讀書，聽聽音樂，帶孩子出游踏青。當這些健康的生活方式成為一種習慣和日常，在親子陪伴中，就會潛移默化地影響孩子的認知，既能引導他們形成良好的習慣，又能培養親昵、密切的親子關系，父母們可別用那道“電子墻”阻隔了這種種好處。